Réhabilitation de l’École des Sœurs : une première phase qui pose les bases d’un projet inclusif et territorial 💡
Ce début d’année marque la restitution de la phase 1 du projet de réhabilitation de l’École des Sœurs de Saint-Julien-Molhesabate située en Haute-Loire.
L’étude de marché menée a permis de valider le positionnement et d’encourager le territoire à engager une pré-programmation de ce bâtiment chargé d’histoire. Nous avons pu préciser les cibles et les offres de service à développer pour satisfaire les différents publics (habitants et socioprofessionnels locaux, touristes et organismes de personnes fragilisées ainsi que leurs aidants) via une enquête en ligne et des entretiens qualitatifs.
L’étude comprenait également un benchmark d’établissements comparables et l’identification des clés de succès de ce type de projet. C’est une première étape de ce beau projet aux valeurs inclusives et au fort ancrage local comme en témoignent les 78 réponses obtenues par les habitants de ce village de 160 habitants.
